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幼儿音乐欣赏活动教案

时间:2019-03-31来源:旁若无人网 -[收藏本文]

  能够安静地倾听、欣赏音乐,并能用身体动作表现音乐内容。以下是幼儿音乐欣赏活动教案,欢迎阅读。

  要求

  1、在游戏中,听听、看看、玩玩,感受乐曲的情绪和结构。

  2、理解简单图谱的含义及下行旋律。

  3、体验分享创造和交流的快乐。

  活动流程

  欣赏音乐及唐山有没有效果好的医院治疗癫痫病熟悉乐曲——跟画图谱,进一步理解——分段游戏,激发再听兴趣

  活动过程

  一、倾听熟悉音乐

  1、让幼儿听音乐,跟着音乐拍手,听后谈谈感受。

  教学反思:这项活动前,由于欣赏过其他曲子,许多幼儿对此乐曲均有较好的感受,有的说:“音乐很快的”;有的说:“音乐很有力”,等等。

  2、让幼儿再次完整欣赏,老师提问:听着这样的音乐你可以干什么?

  教小儿癫痫病有什么症状学反思:幼儿对这段音乐很感兴趣,想象出鱼游、鱼吹泡泡等各种动作,气氛很活跃。

  3、学节奏儿歌

  老师将游戏的主题《石头和泡泡》提炼成一首节奏儿歌,让幼儿跟学。

  教学反思:此环节为本次活动的重点之一。这首节奏儿歌表现的是乐曲A段的节奏。由于乐曲A段是幼儿学习难点,老师教幼儿学节奏儿歌,目的就在于帮助幼儿掌握音乐。通过学习,幼儿对音乐的平均节奏掌握很好。

  4、听音乐念儿歌

  教学反思:此环节是让幼儿把节奏儿歌合入音乐之中,难度有北京癫痫医院那家好所提高,但有节奏儿歌的基础,幼儿适应得很快,基本能跟上音乐节奏。

  二、出示图谱

  1、老师引导幼儿讨论途中符号

  教学反思:老师根据音乐,以小丑鱼为主要形象表现图谱,由于幼儿对小丑鱼这一形象很感兴趣,所以观察图谱十分积极投入,老师在其中音乐之处让幼儿回忆钢琴谱中的三连音记号,使幼儿更为清楚地了解了一连三音的含义。

  2、幼儿听音乐,老师用手指在图上移动,指示音乐与图谱的匹配关系。

  3、幼儿与老羊癫疯的微创治疗师其演示图表AB段。

  三、分段游戏

  1、老师分析A段:小丑鱼是怎样走和跳舞的?

  2、老师分析B段:小丑鱼变魔术了,他们变了几个小动物,有几句?

  (1)师生共玩小丑鱼变魔术的游戏:老师做小丑鱼,幼儿变,要求幼儿在每一句的第一拍上变换动作,做好后不能动。

  (2)老师请个别幼儿做小丑鱼,老师与其他幼儿变换动作。